WBK Erkennen von Kindeswohlgefährdung bei Säuglingen und Kleinkindern

Säuglinge und Kleinkinder sprechen nicht oder kaum über ihr Wohlbefinden. Belastungen, die auf eine Kindeswohlgefährdung hindeuten können, sind für Sozialarbeitende oder Jurist*innen schwierig einzuschätzen. Zur Stärkung eines Kindesschutzes, der die Perspektive des Kindes in den Vordergrund stellt, werden im Kurs für Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe sowie der KESB entwicklungspsychologische Grundlagen vermittelt. Sie lernen, die Belastungen und Hinweiszeichen auf Kindeswohlgefährdung zu erkennen sowie die Qualität der Interaktion zwischen Eltern und Säugling oder Kleinkind einzuschätzen.