Gemeinsam mit Fachpersonen, Politiker:innen und Betroffenen soll den Fragen nachgegangen werden, wie das Potenzial und die Kompetenzen volkswirtschaftlich zielführend gefördert und eingesetzt werden können und ob die Schweiz die menschenrechtlichen Vorgaben zum Recht auf Bildung erfüllt. Es geht also vorwärts in Richtung eines Zugangs zu Bildung, unabhängig vom Aufenthaltsrecht.

Im Zentrum der Veranstaltung stehen Wissensaustausch und Vernetzung.

• Fachpersonen aus der Sozialen Arbeit oder verwandten Professionen
• Fachpersonen aus abklärenden Diensten in Kindesschutzbehörden, Kinder- und Jugenddiensten und Sozialdiensten
• Fachpersonen mit Abklärungsaufgaben im Kindesschutz

Fach- und Leitungspersonen aus dem freiwilligen und zivilrechtlichen Kindesschutz (Sozialdienste, abklärende Dienste, Kindes- und Erwachsenenschutzbehörden, Erziehungs- und Familienberatungsstellen etc.)

• Fachpersonen aus der Sozialen Arbeit oder verwandter Professionen
• Fachpersonen aus abklärenden Diensten in Kindesschutzbehörden, Kinder- und Jugenddiensten und Sozialdiensten
• Fachpersonen mit Abklärungsaufgaben im Kindesschutz
• Beiständinnen/Beistände mit Mandaten im Kindesschutz

• –  Vertreterinnen und Vertreter des Amts für Jugend- und Berufsberatung des Kantons Zürich

• –  Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kinder- und Jugendhilfezentren im Kanton Zürich

• –  Mitglieder der Bezirksräte im Kanton Zürich

• –  Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kindes- und Erwachsenenschutz-

  behörden des Kantons Zürich

• –  Rechtsanwältinnen und Rechtsanwälte

• –  Richterinnen und Richter der Bezirksgerichte und des Obergerichts

  des Kantons Zürich

Die Tagung richtet sich an Fachpersonen aus unterschiedlichen Disziplinen (insb. Rechtswissenschaft, Soziale Arbeit, Psychologie) aus folgenden Bereichen: KESB, Berufsbeiständinnen und Berufsbeistände, externe Abklärungsdienste, administrative Aufsichtsbehörden, Rechtsmittelinstanzen, Sozialdienste sowie weitere Interessierte.

Kursdaten auf Anfrage 

Fach- und Leitungspersonen aus stationären Settings der Kinder- und Jugendhilfe, Beistandspersonen sowie Fachpersonen der Sozialen Arbeit und verwandter Disziplinen, die Freude an der Befähigung junger Menschen haben und Partizipation ernst nehmen möchten.